domingo, 8 de agosto de 2010

PROYECTO AULA: Identidad Politécnica 2012-A

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
CET “WALTER CROSS BUCHANAN”
INGLES I 2012-A

PORTAFOLIO DE REGISTRO DE EVIDENCIAS DEL ALUMNO
PROYECTO AULA
UNIDAD 1: Expresiones de Cortesía
EVIDENCIA INTEGRADORA: Elaborar frases en inglés que tengan que ver con la identidad politécnica
PROPÓSITO DEL PROYECTO: El alumno adquiera la identidad politécnica del WCB como parte de su desarrollo biopsicosocial.
COMPETENCIA PARTICULAR: Utiliza expresiones básicas de cortesía en situaciones formales e informales, para saludar, despedirse y/o presentarse.

RAP 1 : Actitudinal
Utilizar las expresiones básicas de cortesía, expresiones de saludo, despedida y para presentaciones personales formales e informales en conversaciones sencillas, de acuerdo con el contexto y las convenciones sociales.
RAP 2: Comprender información general y específica relativa al tema de expresiones de cortesía, saludos, despedidas y presentaciones personales, formales e informales, en forma oral y escrita en diferentes contextos culturales Comprender información general y específica relativa al tema de expresiones de cortesía, saludos, despedidas y presentaciones personales, formales e informales, en forma oral y escrita en diferentes contextos culturales


PRODUCTO:
EVIDENCIA INTEGRADORA: Elaborar frases en inglés que tengan que ver con la identidad politécnica, en power point
Fecha de entrega: ____________________





Grupo: ________ Nombre del alumno: ____________________________________

Nombre del Profesor: _________________________________________________

Valor del trabajo 10%

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO
1.- Portada: con datos básicos del IPN y del CET1, asignatura, semestre, grupo, docente, nombre del alumno, tema, fecha, lugar
2.- escrito en computadora
3.- carteles escritos en inglés
4.- en hojas blancas
5.- Entregado a tiempo
LISTA DE COTEJO
(indicadores)
1.- Se interesa en la identidad politécnica
2.- Se expresa de los valores politécnicos en inglés
3.- Entrega investigación escrita en inglés
4.- Acude al cuadrilátero Zacatenco e investiga


FIRMA DEL PROFESOR
VERIFICACIÓN DE EVIDENCIA


PROFESORES:
JOSE ALFREDO LOERA ESPARZA, JOSE GUILLERMO GODINEZ CUELLAR, MA. ELENA GODÍNEZ RETAMA, SURISADAY FERNANDA SANTUARIO